Mingea în coș


Scopul didactic: dezvoltarea îndemânării.

Materiale:  câte un coş de plastic sau o cutie pentru fiecare echipă şi câte o minge de oină, de cauciuc sau de tenis pentru fiecare participant.

Desfăşurarea jocului: – Copiii din fiecare echipă, având câte o minge în mână, stau pe linia de aruncare , cu faţa la un coş aflat la distanţă convenabilă. La semnalul conducătorului de joc, primii din fiecare echipă arunca mingea, căutând să o introduca în coş. Copiii care au aruncat mingea ocupă ultimul loc de la echipa din care fac parte. Câştigă echipa care a introdus în coş numărul cel mai mare de mingi.  Jocul se repetă de 2-3 ori.

Anunțuri

Cursa broscuțelor


Elevii sunt împărţiţi în patru echipe, aşezate în şir câte unul. De la linia de plecare se aşază trei bastoane la interval de 60-70 cm, iar la 4-5 m de ultimul baston se aşază un obstacol. La versurile: „Hai brocuţelor porniţi.

Peste baltă să săriţi!”, primii elevi din cele patru echipe pleacă în sărituri pe ambele picioare peste bastoane, aleargă, ocolesc obstacolul, se întorc în alergare până la primul baston, execută sărituri pe ambele picioare peste obstacole, predau apoi ştafeta  la următorul care continuă acţiunea.

În poiană


Se alege un elev care are rolul „ursului” care stă în bârlogul lui, într-un cerc desenat pe sol, lângă un perete. Elevii merg pe vârfuri prin poiana care se află lângă bârlogul „ursului”.

Ajungând în poiană, sar pe ambele picioare, pe loc, recitând:

„În poiană noi sărim

Aşteptând pe Moş Martin.

Uite, iese din bârlog

Trebuie să stăm pe loc!”.

Pe ultimul vers, „Ursul iese din bârlog”, se verifică care copil mişcă. Cel care a mişcat primul devine „urs”. Jocul se reia.