Analiza si interpretarea desenelor copilului mic


    Desenul reprezinta in viata copilului mic nu doar un act creator, ci si o maniera de petrecere a timpului intr-un mod distractiv, de destindere, relaxare, dar si de relationare, asemeni jocului. Desenele libere, spontane ofera copilului posibilitatea de a a-si accesa imaginatia, de a accesa forme si culori intr-o maniera ludica, dezinhibata, necontrolata si necondusa de catre un adult.

    Prin analiza desenelor copilului mic se pot descifra mesaje ale acestuia catre si despre lumea exterioara, inconjuratoare – mediu, familie si nu numai pe care copilul le aseaza firesc, prin desenare, inaintea privitorului. Copilul reuseste prin desen   -semne grafice, culoare, non-culoare, aranjarea in spatiu a elementelor desenate – sa transmita tendinte, comportamente si emotii folosind simboluri. De regula, in analiza si interpretarea desenele copilului, se urmaresc elemente ca: modul in care se deseneaza pe sine, marimea elementelor desenate, asezarea in spatiul de desenat, distanta dintre elementele desenate, ordinea personajelor si a elementelor ce compun desenul, daca personajele sunt desenate complet, trasarea liniilor, a punctelor, formele geometrice folosite, culorile, sublinieri, revenirea asupra desenului, timpul alocat unui personaj si nu numai, dar si analiza desenului in ansamblul sau, din puct de vederea a armoniei, dizarmoniei si nu numai.

    Din analiza desenelor copilului mic putem descoperi perspectiva acestuia asupra vietii, dar si o latura a temperamentului si personalitatii sale la un moment dat, prin desenele pe care aceasta le realizeaza. Prin desene, copilul se exprima si nareaza ceva despre el insusi si despre universul sau. Cu fiecare desen, dar si cu fiecare varsta a copilului putem descoperi diferite centre de interes ale copilului.

    Desenele copiilor  mici nu au scopuri estetice, ci doar de experimentare si descoperire intr-o perioada in care nu se pot exprima in cuvinte ori nu stapanesc suficient exprimarea verbala. Desenarea, ca manifestare grafica a propiilor emotii, doleante, sentimente, trairi, perceptii si experiente dezvaluie privitorului cum se percepe copilul mic pe el insusi in lumea inconjuratoare.

    Analiza actului grafic, a desenului,  furnizeaza privitorului, specialistului, informatii elementare despre evolutia copilului. Aceste informatii releva, imbogatesc si explica relatia copilului mic cu familia si educatorii, dar si cu mediul inconjurator, dar mai ales ajuta privitorul, cel care analizeaza desenul copilului mic, in a-l intelege, a-i oferi raspunsuri, insa cel mai important rol in analizadesenului copilului mic este acela ca ajuta parintii si educatorii in a fi mai aproape de copilul mic. Din analiza si inerpretarea desenului copilului mic se pot dezvalui informatii despre personalitate, intelect, felul in care copilul vede familia, relatiile cu cei din jur, sentimentele fata de cei apropiati, dezechilibre si inclinatii.

    In desenele copiilor mici se regasesc intrega paleta emotionala, comportamentala si chiar si dimensiunea spirituala, aspiratii si atitudini sufletesti. Desenele copiilor mici, dar si a copiilor mai mari releva un univers ce evolueaza, se transforma odata cu evolutia copiilor. Odata cu cresterea copiilor si desenele lor – ca manifestari grafice –  evolueaza, semn ca micutii se dezvolta, inteleg si se transforma. Un singur desen nu poate insa descrie in totalitate universul copilului, ci doar o reactie si atitudine temporara ca raspuns la evenimentele actuale din viata copilului, la momentul  realizarii desenului.

    Astfel, prin analiza desenului copilului mic, se poate interpreta doar o  imagine de ansamblu, temporara, a unei situatii sau a unei imprejurari, a unei experiente de viata din viata copilului mic prin care acesta trece la un moment dat si nu a intregului univers interior in complexitatea lui. Prin desene copilul mic isi exprima pulsiunile, elanurile si dorintele. El povesteste ceva despre el insusi, exprima o stare de spirit si perceptia lui asupra lumii care-l inconjoara. Este foarte important sa intelegem ca „pe baza catorva repere grafice puse la dispozitie de diverse site-uri NU se poate afla, fara o analiza consecventa, tot ce trebuie sa stim despre copil din desenele luine atrag atentia specialistii in analiza si interpretarea desenelor. 

   Analiza desenelor prezinta similaritati cu analiza grafologica. Se studiaza atat imaginea de ansamblu, cat si particularitati privind liniile si formele obiectelor si personajelor. Se pot identifica sentimente ascunse, dezechilibre, temperamente. Astfel invatam sa intelegem lumea copilului nostru si cum putem sa-l ajutam sa creasca armonios. In sens larg, interpretarea desenelor copiilor se face dupa urmatoarele trei dimensiuni: evaluarea globala, evaluarea personajelor, a figurinelor umane si evaluarea obiectelor.

    In literatura de specialitate in domeniu sunt elementare trei teste prin care parintii si educatorii pot accede, cu ajutorul specialistilor in analiza si interpretarea desenelor copiilor, detalii ale universului interior al copilului: Analiza generala a unui desen arborelui, Testul arborelui si Testul familiei.

     Analiza generala a unui desen – „Acest tip de analiza surprinde foarte multe aspecte ale personalitatii copilului datorita bogatiei de simboluri din desen. Se pot identifica sentimente ascunse, dezechilibre, temperamente, inclinatii .

    Analiza desenelor prezinta similaritati cu analiza grafologica. Se studiaza atat imaginea de ansamblu, cat si particularitati privind liniile si formele obiectelor si personajelor. 
Copilul poate face orice desen in care sa se regaseasca cateva din simbolurile principale: arborele, soarele, casa, familia etc.„.

    Testul arborelui – conform specialistilor in domeniu – „ne releva aspecte ale personalitatii copilului si dezvaluie stadiul actual dedezvoltare intelectuala a copilului. Putem identifica anumite trasaturi de personalitate: siguranta de sine, extrovertirea, aspiratiile, aptitudinile, abilitatile de relationare, valorizarea de sine, optimismul s.a. 
Copilul va desena cu un creion simplu pe o foaie A4 un copac oarecare, cu conditia sa nu fie brad. Desenul trebuie sa fie liber, spontan, facut fara graba si fara indicatii din partea parintilor.

    Cel de a-l treilea test, Testul familiei, „ajuta la identificarea relatiilor pe care copilul le are cu membrii familiei si asentimentelor pe care le are fata de cei apropiati.
Pentru acest test copilul va desena pe o foaie de hartie A4, cu creion simplu sau creioane colorate, membrii familiei sale, numindu-i daca stie sa scrie (altfel, ii va denumi un parinte)„.

    In randurile urmatoare va ofer, cu titlu de exemplu, Testul familiei realizat prin analiza si interpretarea desenului „Familia mea” realizat de Matei la varsta de 3 anisori. Interpretarea desenului a fost oferita de autorii site-ului Educa prin iubire, organizatori ai concursurilor nationale de creatie pentru copii. Desenului lui Matei i-a fost acordat, cu ocazia concursului lunii ianuarie, premiul al-III-lea al concursului, constand in interpretarea desenului realizat de micut. Va recomand sa accesati cu bucurie pagina de concurs a lunii februarie care are o tema minunata: „Mama mea”.

    Iata si interpretarea desenului „Familia mea” realizat de Matei si analizat de specialistii siteului Educa prin iubire, carora le multumesc pentru suportul, indrumarile si gesturile de incredere si prietenie pe care le-au oferit familiei noastre:

    „Lumea lui Matei are in centru pe Chiti, desenat si ingrosat cu rosu, ceea ce ne indica faptul ca hamsterul este foarte indragit. Intr-un fel, el se identifica cu Chiti care este plasat undeva intre mami si tati, sugerand nevoia de protectie, de a se simti in siguranta. In acelasi timp, propriul lui caracter desenat in stanga, chiar inaintea mamei indica aceeasi dorinta de a fi aparat (bratul mamei e aproape lipit de cel al copilului).

Mami e cel mai puternic personaj din desen, picioarele desenate ale acesteia fiind bine ancorate in pamant. Tatal e cumva distant, iar deocamdata are putina influenta in viata sa. Putem chiar spune ca se simte oarecum stingher si indepartat de tata (acest lucru este evidentiat prin plasarea celor doua caractere in parti opuse). E posibil ca tatal sa petreaca mai putin timp cu el sau sa nu fie atat de prezent in viata lui pe cat si-ar dori copilul.

           Interesant este modul in care foloseste ca element in desen cercul, care simbolizeaza de obicei intelectul, spiritualitatea. Aceeasi orientare catre suflet sau spirit este subliniata si de inaltimea personajelor (exceptandu-l pe tata, care e desenat mai mic). Fire logica, practica, Matei nu se complica cu forme geometrice cu care de obicei, copiii de varsta lui lucreaza in mod obisnuit (dreptunghi, triunghi), lucru care nu trebuie privit ca ceva negativ – e pur si simplu o trasatura care il va ajuta in viata.

            Alt aspect este tenacitatea, hotararea reliefata prin liniile clare, trasate fara ezitari sau tremuraturi. De asemenea, faptul ca nu lasa nimic neterminat, ca inchide buclele sau ca umple cu culori complet figurile geometrice.

Concluzie: Matei va fi cu certitudine, in viitor, un caracter puternic, dar are inca nevoie de iubirea parintilor”.

sursa citata in articol: Educa prin iubire

by Maria