Workshop "Matematica distractiva pentru cei mici" la Scoala de vară

    In cadrul Scolii de vară „Cărăbus” am accesat, zi de zi, activități din domeniile studiate la gradiniță sau scoală, punând accent insă pe maniera creativă de realiza o activitate fie că era vorba despre limba româna, limba engleză, cunoasterea mediului, muzică, etc. Intr-o asemenea manieră am accesat si un domeniu iubit de cei mici: matematica. 
    Da, matematica este iubită si poate fi amuzantă si distractivă pentru copii. A reusit acest lucru prof. Adriana Mihailă intr-o sesiune a workshop-ului „Matematica distractivă pentru cei mici” – un atelier creativ in care cei mici au descoperit alături de d-na profesoară ca matematica nu inseamnă doar adunări/compuneri, scăderi/descompuneri si mulțimi, ci Culoare, Prietenie si Bucuria de a descoperi. Multumim d-nei prof. Adriana Mihaila pentru bunăvoința si zâmbetele cu care a răspuns si imbrațisat copiii „Cărăbus”, dar si pentru toate gesturile de prietenie si susținere cu care ne-a inconjurat la Scoala de vară!

Cu drag, Maria

Carusel mobil – craft cu margele


Materiale necesare: planse de colorat cu imaginile preferate (daca nu aveti la dispozitie astfel de planse puteti desena si decupa simbolurile preferate: stele, flori, inimi, fluturi etc.)  carton color, perforator pentru dosare, panglica lucioasa (din cele utilizate la ambalarea florilor), 4 fire de ata, foarfece, adeziv (lipici sau aracet scolar), margele, un ac de plastic pentru insirarea margelelor, creioane colorate si/sau carioca in diferite culori, foi de hartie de diferite culori: albastru, galben, portocaliu, mov.


Cum procedam?

1. Coloram si decupam imaginile de pe plansele de colorat sau le realizam noi. 
2. Pe foi de hartie colorata desenam si decupam stele, inimi, flori etc.,  de diferite marimi, fiecare in dublu exemplar. De exemplu putem desena si decupa pe foaia impaturita ca pentru felicitare (pliara in jumatate) rezultand intr-o singura taietura doua stele/inimi/flori identice. 

3. Din carton color realizam doua fasii late (prin indoirea a doua dreptunghiuri). La mijlocul fiecarei fasii din carton realizam cate o fanta (prin taierea doar pe jumate din latimea fasiei). Imbinam cele doua fasii intrepatrunzand fantele. Astfel vom obtine un suport din carton in forma de cruce. 
4. Pe fiecare din cele patru brate ale suportului realizam cu ajutorul perforatorului de dosare cate o gaura prin care petrecem cate un fir de ata galbena. Inodam si intindem bine firele perpendicular pe bratele suportului. Pe firele de ata insiram margele si atasam prin lipire imaginile decupate de pe plansele de colorat sau simbolurile create de noi, astfel ca acestea sa imagineze un „comos” dinamic si plin de culoare. 

Pentru a lipi inimile/florile am folosit doua cate doua astfel de simboluri, astfel ca firul de ata ramane lipit intre acestea. Am preferat, pentru a da dinamism caruselului ca unele dintre stele/inimi/flori sa le lipesc  la inaltimi diferite ale firelor de ata.


5. Puteti atarna caruselul de lampa sau fereastra realizand, cu ajutorul perforatorului, doua gauri prin care petreceti panglica. Inodati capetele si obtineti o toarta in genul celor de la pungile de cadouri din carton. Pentru un decor mai bogat puteti lasa capetele panglicii sa atarne in interiorul caruselului pe o lungime aproximativ egala cu lungimea bratelor decorate cu margele din plastic color. Agatati caruselul intr-un loc cu lumina si lasati-i pe cei dragi sa se inspire pentru propriul lor carusel. 
Spor la creat!

Educația pentru Patrimoniu – Atelier de Crafting "Documente vechi"

Preşcolarii şi elevii din clasele primare au participat joi, 15 august, la un atelier de crafting „Documente vechi”. Activitatea s-a desfăşurat în cadrul proiectului „Educaţia pentru patrimoniu” şi a fost coordonată de dl. Viorel Stoian, muzeograf la Muzeul Brăilei, şi Maria Valentina Blănaru, coordonator atelier creaţie. 
La inceputul atelierului, copiii s-au familiarizat cu perioada secolelor XII – XIV, prin prezentarea contextului istoric sub forma unei povestiri – „Brăila veche, un mic sat de pescari”. 

Muzeograful dl. Viorel Stoian a povestit copiilor scolari si prescolari despre  Brăila veche, aducând lămuriri si răspunsuri copiilor curiosi să afle nenumărate detalii despre Brăila vremurilor trecute.
Copiii au fost curiosi să afle, cu ocazia acestui atelier organizat de Zilele Brăilei, printr-un parteneriat cu Muzeul Brăilei, despre câți ani sărbătoreste Brăila, despre cum arăta relieful, flora si fauna Brăilei de demult, despre cum arătau locuințele si din ce erau acestea realizate, despre indeletnicirile oamenilor acelor vremuri, despre obiectele casnice si despre vremurile de război si armele din acele timpuri. 
Toate intrebarile celor mici au căpătat, rand pe rand, răspunsuri argumentate cu cunostiințe despre izvoare istorice, imbracate – sub forma unor mici povestiri – in aura lectiilor de istorie. 
Copiii au fost incântați să descopere atât de multe informații noi, să primească răspunsuri la intrebările lor despre orasul in care locuiesc, dar mai ales au avut posibilitatea – cu ocazia acestei lecturi – sa perceapă mai usor realitățile vremurilor de altădată, formulându-si, mai apoi, păreri si concepte personale despre istoria Brăilei.


Copiii participanți au creat, in cea de a doua jumătate a timpului acordat acestui atelier, copii ale documentului emis de Vladislav I la 20 ianuarie 1368prima atestare documentară a oraşului Brăila, şi au realizat un passe-partout cu portretul voievodului. 
Materialele necesare acestui atelier de crafting au fost următoarele:
Pentru crearea copiilor documentului: hârtie de crafting (de culoare maro), hârtie color, tempera aurie, pensoane, adeziv (aracet scolar), creion, riglă, foarfece, perforatoare deco, plastilină rosie si fire de ață de bumbac, de culoare rosie.
Pentru realizarea passe-partout cu portretul voievodului: carton color, imprimate cu portretul voievodului, imprimate cu rezumatul povestirii „Braila veche, un mic sat de pescari”, perforator deco, creion, riglă, creioane colorate cerate tip Crayola, adeziv (aracet scolar) si pensoane pentru aplicarea adezivului.

Cum am procedat:

Pentru crearea de copii ale documentului emis de Vladislav I:
Fiecare copil a primit câte un kit de lucru alcătuit din:
  • o foaie de hârtie de crafting (format A4), arsa in prealabil pe margini (etapa la care cei mici nu au participat din motive de siguranță); 
  • o foaie de hârtie color imprimată cu trasliterarea si traducerea documentului si decorată pe margini cu perforatorul deco, 
  • tempera, 
  • penson, 
  • adeziv (aracet scolar). 


Etapa I: In prima etapă de lucru, copiii au decorat trasliterarea documentului cu tempera aurie pentru a oferi o patină de invechire copiei de realizat. 
Am preferat lucrul cu tempera de culoare aurie in locul pastei antice utilizată de obicei in tehnicile creative de lucru deoarece este o vopsea păstoasă, accesibilă, la indemâna celor mici,  cu ajutorul căreia se pot obține efecte de invechire (chiar si acasă sau in clasele de gradiniță ori scoală). Am aplicat tempera cu pensula (puteți utiliza cu succes si burete sau o cârpă) si am intins până la obținerea transparenței dorite. Surplusul l-am indepărtat cu un servețel. Am lasat creatiile astfel realizate la uscat, timp in care am realizat sigiliile documentelor. 



Etapa II: In aceasta etapă de lucru, copiii au realizat sigilii din:
  • două cercuri de carton color de mărimi diferite; 
  • plastilină rosie; 
  • fire rosii de bumbac 
Cu putin ajutor, fiecare dintre copii a incercat sa impletească câte trei fire de ață de bumbac pentru realizarea snururilor sigiliilor. Au fost realizate câte două sigilii pentru fiecare prescolar/scolar – unul pentru interiorul copiei documentului si unul pentru exteriorul documentului. 

Am ales sa realizăm căte doua sigilii pentru fiecare copie a documentului din motive pur estetice, dar si spre amuzamentul copiilor si satisfacerea dorintei de a crea a celor mici. In plus, acestia nu au precupețit nici un efort in a-si exersa indemanarea! 🙂




Mai apoi,copiii au modelat plastilina sub forma unor bile, pe care – prin presare – le-au aplicat pe cercurile din carton color, nu inainte de a petrece snurul rosu intre plastilina si cercul de carton. Am aplicat plastilina pe cartonul rosu prin lipirea cu aracet scolar si presare. Copiii au lasat adezivul sa se usuce si au repetat operatiunea pentru realizarea celui de al doilea sigiliu.



Etapa III:
Dupa ce tempera aurie s-a uscat pe deplin (nu s-a transferat la atingere), copiii au lipit copia transliterării (invechită, in prealabl, cu o patină aurie) pe hârtia de crafting maro. De asemenea, au decorat creația astfel obtinută – prin lipire cu adeziv – cu un mic sigiliu realizat in etapa anterioară. Dupa uscarea completă, au rulat hartia de crafting si au legat-o cu cel de al doilea sigiliu realizat. 
In cursul desfasurării acestor etape de lucru, copiii au deslusit, indrumati de muzeograful Viorel Stoian, misterele sigiliilor acelor vremuri, din ce materiale si cum erau realizate, cine răspundea pentru realizarea documentelor si cum circulau acestea. Copiii au gasit un subiect interesant si amuzant in a gasi corespondenti actuali: timbre, stampile, curier etc.



Pentru realizarea passe-partout cu portretul voievodului: 
Fiecare copil a primit un kit de creație alcătuit din:
  • carton color, 
  • imprimate cu portretul voievodului, 
  • imprimate cu rezumatul povestirii „Braila veche, un mic sat de pescari”, 
  • perforator deco, 
  • creion, riglă, creioane colorate cerate tip Crayola, 
  • adeziv (aracet scolar) si pensoane pentru aplicarea adezivului.
Etapa I: Scolarii si prescolarii au colorat in creioane cerate portretul voievodului. Copiii au fost indrumati sa utilizeze culori reci, respectand dogmele si cutumele vestimentației din acele veacuri. 
Etapa II: Copiii au trasat cu ajutorul riglei si a creionului repere pentru aplicarea prin tehnica de lucru colaj a imprimatelor cu portretul voievodului Vladislav I si cu rezumatul povestirii. De asemenea, au decorat marginile portretului si ale povestirii cu ajutorul perforatorului deco.
Etapa III: Utilizând ca tehnica de lucru colajul, copiii au lipit portretul (realizat prin tehnica desenului in creioane cerate) pe carton color. Au repetat aceasta etapa si pentru 
 aplicarea pe passe-partout a rezumatului povestirii „Brăila veche, un mic sat de pescari”.
Aceste etape de lucru au fost insotite de istorisiri despre Vladislav I, despre importanța documentul emis de domnia sa  la 20 ianuarie 1368 si despre importanta primei atestari documentare a Brăilei.


Evenimentul a fost organizat de Secţia de Istorie a Muzeului Brăilei la sediul „Cărăbuş” – Atelier de creaţie şi ludotecă din Bulevardul Dorobanţilor nr.7, bl. A7, parter.
Atelier de Crafting –  „Documente vechi”
Multumim d-lui Viorel Stoian, muzeograf al Sectiei de Istorie a Muzeului Brăilei pentru aceasta colaborare minunată si pentru maniera creativă in care copiii din Atelierul Cărăbus au descoperit istoria Brăilei si au sărbătorit, totodată,  Zilele Brăilei!
Cu deosebită stimă, 
Maria Valentina Blănaru,
coordonator Cărăbus – Atelier de Creație si ludotecă

Clubul de Vacanță al Bibliotecii Județene "Panait Istrati" Brăila la final


Cum a fost această vară la Biblioteca Județeană „Panait Istrati” Brăila in cadrul Clubului de vacanță „Bibliodetectivii in cautarea comorii dragonului”? Creativă, veselă si plină de surprize frumoase! 

Am creat, am invățat – in joacă – tehnici noi creative, am citit povesti, am dansat si ne-am petrecut zilele de vară inconjurati de bucuria, distracția si voia bună a celor mici si mari! 🙂


Debutul Clubului de Vacanță – Atelier de Colaj
Vizualizati mai multe imagini pe facebook


Săptămâna I – Atelier de Bricolaj: Cusături cu ace de pin
Vizualizați mai multe imagini pe facebook


Săptămâna II – Atelier de Jocuri si jucării: Sudoku cu scoici pictate
Vizualizati mai multe imagini pe facebook


Săptămâna III – Atelier de Colaj cu materiale textile: Semn de carte
Vizualizati mai multe imagini pe facebook


Săptămâna IV – Atelier de Pictură: Carnavalul verii cu măsti vesele
Vizualizati mai multe imagini pe facebook


Săptămâna V – Atelier de Modelaj: Plastilina de casă
Vizualizati mai multe imagini pe facebook


Săptămâna VI – Atelier de Decorațiuni: Cosuleț cu flori
Vizualizati mai multe imagini pe facebook


Mulțumim din toată inima! Ne-am bucurat nespus să fim alături colaboratorilor minunati ai Bibliotecii Județene Brăila! Clubul de Vacanță a fost o experiență extraordinară; zilele de vara petrecute impreună cu atât de mulți si minunați copii, dar si imbrățisați de blandețea primitoare a colectivului Bibliotecii au făcut ca această vară să fie de neuitat! Vă multumim! 

Cu drag, Atelier Cărăbus 🙂

Scoala de Vara – Sudoku pentru copiii prescolari si scolari


In cadrul Scolii de Vara am parcurs mai toate tehnicile creative de lucru utilizand materiale la indemana, accesibile, pe placul copiilor. Atunci cand cei mici au descoperit ca isi pot crea propriile jocuri, bucuria lor a fost nemarginita si, desi Sudoku cu scoici pictate l-am prezentat deseori pe acest blog, copiii din cadrul Scolii de Vara Carabus nu stat pe ganduri pentru a-si crea un joc Sudoku cu scoici pictate. 🙂 
Sudoku pentru copii este unul dintre cele mai interesate si frumoase jocuri logice si de strategie pentru copii. Va propun sa jucam acest joc educativ intr-un mod aparte: cu scoici pictate! 
Materiale necesare: 9 scoici sau pietricele (daca nu dispuneti de scoici, atunci puteti picta pietre, boabe, capace de la pet-uri sau borcane ori orice alte 9 elemente/piese/pioni de care dispuneti), vopsea acrilica in 3 culori; Puteti alege culorile: verde, albastru si galben (daca nu dispuneti de vopsea acrilica, atunci amestecati tempera sau acuarela – foarte putin diluata – cu un pic aracet scolar), pensula, cutie de carton pentru depozitarea scoicilor/pietrelor, carioca, rigla, foaie de carton color si elemente decorative pentru decorarea plansei de joc (careul). Copiii au prefearat sa decoreze scoicile pictate cu tempera aurie adaugand puncte, linii ori stropi aurii. Cei mai mici dintre ei si-au pictat scoicile in auriu decorand apoi cu puncte colorate. 🙂
Cum procedam?
Pictam fiecare scoica in parte astfel incat sa obtinem trei multimi/grupuri – in culori diferite – a cate trei scoici fiecare. Asadar, vom picta: 3 scoici de culoare verde, trei scioci de culoare galbena si trei scoici de culoare albastra. La fel procedam si in cazul in care pictam pietricele.
Dupa uscarea completa a scoicilor/pietrelor vom realiza Careul Sudoku.
Cum realizam careul Sudoku: Desenam pe o foaie de carton color (sau alba) un tabel cu 3 linii si trei coloane (3×3). Acesta este careul Sudoku. Fiecare copil a decorat plansa de joc (careul Sudoku) cu flori din hartie obtinute prin perforarea hartiei color cu perforatorul deco floare. Florile astfel obtinute le-au pictat in acuarela si apoi si le-a aplicat, prin lipire cu aracet scolar, pe careul de joc. 
Pentru a intelege mai bine REGULILE SUDOKU mentionez ca un careu Sodoku  in varianta propusa in acest material, special pentru copii, este impartit in 9 patrate (casute). Pentru a rezolva un careu Sudoku trebuie completate toate casutele cu scoici colorate in toate cele 3 culori astfel incat culorile sa nu se repete pe rand sau pe coloana. 
Daca este necesar puteti mentiona/arata copilului ca randul este „sirul culcat”, iar coloana este „sirul in picioare”.
Etapa nr.1 Pentru a rezolva careul Sudoku asezati mai intai scoicile in prima linie astfel incat culorile sa nu se repete. 
Etapa nr. 2 Completam a doua linie, apoi a treia avand grija ca fiecare culoare sa apara o singura data.
Etapa nr. 3 Completam din nou  scoici colorate pe linii, dar incercam ca fiecare culoare sa fie, pe rand, prima, a doua, a treia. 
Etapa nr. 4 Completam in acelasi mod si pe verticala.
Etapa nr. 5 Asezam scoicile in careu (in casute)  astfel incat pe fiecare linie si pe fiecare coloana sa apara cate o scoica galbena, verde, albastra. Desi aceasta etapa pare inutila, intrucat o aranjare corecta pe verticala implica, de la sine, si o aranjare corecta pe verticala, totusi este necesara pentru cand vom trece la careuri mai complicate (marim numarul de casute si elemente ale fiecarei multimi). 
De exemplu, odata ca ati inteles si insusit regulile careului Sudoku cu 3×3 casute puteti opta pentru un careu cu 4×4 casute. Aceasta implica sa aveti: patru scoici galbene, patru scoici rosii, patru scoici albastre si patru scoici verzi. 
Etapa nr. 6 Ce culoare lipseste? Completeaza liniile ramase dupa regula deja cunoscuta. In aceasta etapa puteti incerca sa gasiti mai multe variante de raspuns.
Etapa nr 7. Rezolvarea propriu-zisa a careului Sudoku: Plasati in careu cateva scoici (care sa poata genera o singura solutie) si rugati copilul/partenerul de joc sa completeze casutele dupa regulile insusite.
Pentru a avea jocul la indemana, si bine pastrat, va recomand sa depozitati scoicile/pietrele pictate intr-o cutie (poate fi si o cutie de pantofi sau un ambalaj al unui produs cosmetic), iar in interiorul capacului acesteia desenati careul Sudoku. Veti avea mereu la indemana si usor de transportat un joc pe care il puteti juca singur sau cu un coechipier. 

Spor la pictat, spor la rezolvat! 

Cu drag, Maria

Festivitatea de incheiere a Clubului de Vacanta "Bibliodetectivii in cautarea comorii dragonului"

Am creat, am invățat – in joacă – tehnici noi creative, am citit povesti, am dansat si ne-am petrecut zilele de vară inconjurati de bucuria, distracția si voia bună a celor mici si mari! 

Mulțumim din toată inima! Ne-am bucurat nespus să fim alături colaboratorilor minunati ai Bibliotecii Județene Brăila! Clubul de Vacanță a fost o experiență extraordinară; zilele de vara petrecute impreună cu atât de mulți si minunați copii, dar si imbrățisați de blandețea primitoare a colectivului Bibliotecii au făcut ca această vară să fie de neuitat! Vă multumim! Cu drag, Atelier Cărăbus.



Rama foto – craft din carton color

 Materiale necesare: elemente decorative obtinute prin perforarea hartiei color cu perforatoarele deco (flori, fluturi, etc.), carioca, creioane colorate, carton color roz format A4, foarfeca, adeziv (lipici sau aracet scolar).
    Cum procedam: Cartonul colorat il pliem in jumatate rezultand doua dreptunghiuri mari format A5. Pe unul din dreptunghiuri desenam p forma preferata: iepure, inima, masina, elefant, dinozaur etc. Decupam dupa contur sau doar o parte (de preferat in foma de cerc, dreptunghi, patrat). Impaturim cartonul astfel decupat si lipim doua din cele 3 laturi, lasand o latura nelipita ca fanta pentru introducerea fotografiei in rama din carton color. Prin aceasta ultima fanta (marginea nelipita) vom introduce fotografia in rama foto. 
    In cazul in care nu aveti la indemana perforatoare deco puteti decupa din reviste elemente decorative care va sunt pe plac. De asemenea, aveti posibilitatea sa decupati elemente cu personajele preferate dintre plansele de colorat sau planse de desenat puse la dispozitie pe blogul atelierului la categoriile planse de colorat sau planse de desenat. Personajele alese le coloram, dupa printare, in creioane colorate/carioca sau chiar le puteti picta, iar dupa decuparea acestora, lei puteti lipi pe rama confectionata in prealabil. Daca nu dipuneti de imprimanta, va indemn sa va folositi imaginatia; ramele vor fi mai interesante si mai frumoase! 🙂

    Rama foto odata ce va fi impodobita cu fotografia dorita este gata sa devina un frumos dar pentru parinti, bunici, educatori sau prieteni.

Spor la creat!